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机译:图形软件绘图对ICASI 2016儿童认知发展的影响
机译:对儿童表现的调查,包括儿童的图形能力测试,儿童的绘画能力,克拉克的视觉概念普遍性测试,基本技能的爱荷华测试以及认知能力。
机译:从数字时钟绘图测试中的细微行为中学习认知条件的分类模型
机译:通过连续绘制斜盘在学龄前儿童中进行素描和复制:学龄前儿童绘图中的任务顺序效果和作为认知度量的可用性